特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始之初,教官用富有哲理性、引人深省的游戲(如擊掌過(guò))讓大家快速打開(kāi)心門(mén),融入訓(xùn)練主題,點(diǎn)燃了大家的受訓(xùn)激情。
隨后通過(guò)抽簽分組,來(lái)自不同部門(mén)的人因?yàn)檫@份特殊的緣分走到一起,開(kāi)始相互認(rèn)識(shí),每一個(gè)人都迅速的融入角色,開(kāi)始為自己所在的組取個(gè)響亮的隊(duì)名及口號(hào)而建言獻(xiàn)策,建立團(tuán)隊(duì)文化(隊(duì)名、隊(duì)長(zhǎng)、口號(hào)及其團(tuán)隊(duì)崗位),展示屬于自己團(tuán)隊(duì)特有的風(fēng)采。
挑戰(zhàn)NO1——狀態(tài)調(diào)整,點(diǎn)燃激情
團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)以挑戰(zhàn)NO1項(xiàng)目正式開(kāi)始,團(tuán)隊(duì)要在99秒的時(shí)間內(nèi)完成《卓越圈》《激情節(jié)拍》《移形幻影》 三個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目。卓越圈要求小組成員全部通過(guò)繩圈,通過(guò)的人的身體任何部位都不可以觸碰繩圈 ;移形幻影里小組成員圍成圓圈,拋接瓶子,要求同一手拋接,并且一次循環(huán)連續(xù)5次;激情節(jié)拍則是小組成員圍成圓圈,把“鴻捷是最棒的團(tuán)隊(duì)”以疊羅漢的形式喊出 。
在這三個(gè)項(xiàng)目的挑戰(zhàn)里,有的團(tuán)隊(duì)雖然是臨時(shí)組成的團(tuán)隊(duì),卻發(fā)現(xiàn)彼此配合得非常有默契,一次成功,每個(gè)人都互相配合為著同一個(gè)目標(biāo)努力;有的團(tuán)隊(duì)雖然剛開(kāi)始在有的環(huán)節(jié)失誤,隊(duì)員或者隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)、細(xì)心地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在后,調(diào)整戰(zhàn)略,更換人員位置,大家注意力集中,反復(fù)幾次練習(xí),最后取得勝利過(guò)關(guān)。
通過(guò)挑戰(zhàn)NO1項(xiàng)目,激發(fā)了團(tuán)隊(duì)活力與激情,提升了團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力以及流程優(yōu)化能力,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的融合以及高效的合作。大家發(fā)現(xiàn),在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,善于發(fā)掘個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),充分合理應(yīng)用到各自合適的位置,那么就將成就出一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。
挑戰(zhàn)自我
凝聚團(tuán)隊(duì)
團(tuán)建升級(jí)——溝通協(xié)作,責(zé)任感恩
“共同進(jìn)退”團(tuán)建項(xiàng)目帶領(lǐng)大家開(kāi)啟了團(tuán)建升級(jí)之旅,目標(biāo)區(qū)域內(nèi)有著一些無(wú)規(guī)則的密碼牌,各小組按照嚴(yán)苛的規(guī)則,用最短時(shí)間內(nèi)將密碼牌拍擊完成。剛開(kāi)始的時(shí)候大家因?yàn)椴焕斫庖?guī)則抑或沒(méi)有領(lǐng)悟出項(xiàng)目的精髓,前兩次均都挑戰(zhàn)失敗,后來(lái)全隊(duì)伍在各自隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,開(kāi)始復(fù)盤(pán)所出現(xiàn)的問(wèn)題,吸取失敗的教訓(xùn),總結(jié)出成功完成項(xiàng)目的一套流程并進(jìn)行情景演練。最終在第三次的時(shí)候又快又準(zhǔn)的完成了項(xiàng)目。在這個(gè)項(xiàng)目中大家開(kāi)始領(lǐng)悟到個(gè)人不遵守規(guī)則給自身及組織帶來(lái)的慘痛教訓(xùn)。要尊重理解服從規(guī)則,不理解時(shí),先服從再理解,做好自己是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)。
“風(fēng)雨人生路”中,大家兩兩組隊(duì),分別扮演瞎子和啞巴,一同穿過(guò)重重障礙,直到到達(dá)終點(diǎn)。“啞巴”無(wú)言,但“盲人”卻在通過(guò)各種障礙中感受到啞巴對(duì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)聲的關(guān)懷,“啞巴”也能在這個(gè)過(guò)程中感受到信任的力量與感動(dòng)?!帮L(fēng)雨人生路”上,大家在相互扶持中學(xué)會(huì)深度溝通,沒(méi)有一字一句的交流,卻能彼此信任,產(chǎn)生默契,同時(shí)也學(xué)會(huì)了感恩,感恩對(duì)方的默默付出,感恩在我們的生命中給過(guò)我們幫助的每一個(gè)人……
“溝通巴別塔”開(kāi)發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新觀念與新的思維能力,改善了大家的溝通技巧,學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中通運(yùn)用多種溝通方式交流以達(dá)到團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo);
“T字之謎”則是被拆分的T字模型要求重新拼成T字,看似簡(jiǎn)單實(shí)則充滿挑戰(zhàn)。教官未公布方法前,讓大家自行先嘗試拼湊,受先入為主的固定思維影響,許多人多次嘗試后無(wú)果,待拼圖方法公開(kāi)后,才恍然大悟:長(zhǎng)期從事的工作難免有心理疲倦和固定思維定勢(shì),怎樣打破傳統(tǒng)邏輯,跳出框架,跳出舒適圈,突破自我,敢于創(chuàng)新,敢于對(duì)經(jīng)驗(yàn)主義存疑是大家又學(xué)到的一課。
“適者生存”里得分最少的小組,代表價(jià)值創(chuàng)造最少,就會(huì)被無(wú)情的解散,并且隊(duì)長(zhǎng)要被罰做俯臥撐,解散后要去投奔其他的小組,等待其他小組的收留。這是一個(gè)充滿危機(jī)感與集體榮譽(yù)感的挑戰(zhàn),有的團(tuán)隊(duì)在第一次挑戰(zhàn)中失敗了,隊(duì)長(zhǎng)被罰俯臥撐,知恥而后勇,奮力拼搏;有的通過(guò)團(tuán)隊(duì)的淘汰解散,增強(qiáng)了對(duì)價(jià)值的理解,塑造了沒(méi)有價(jià)值就將被市場(chǎng)淘汰的觀念,思考自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值以及自己該如何發(fā)揮最大的價(jià)值;有的團(tuán)隊(duì)被解散,隊(duì)旗隨之被燒毀,隊(duì)長(zhǎng)被罰120個(gè)俯臥撐,那一刻團(tuán)魂爆發(fā),每一個(gè)隊(duì)員跟著隊(duì)長(zhǎng)一起做俯臥撐,與團(tuán)隊(duì)榮辱與共。這便是團(tuán)隊(duì),風(fēng)雨同舟,砥礪前行!
畢業(yè)墻——團(tuán)隊(duì)凝聚,團(tuán)隊(duì)超越
最直擊人心、令人印象深刻的要數(shù)最后的畢業(yè)墻活動(dòng)。154名小伙伴不得借助身體外的任何工具,在30分鐘內(nèi),在不發(fā)出任何聲音的狀態(tài)下翻越一面高達(dá)4.2米的光滑墻面。當(dāng)總指揮說(shuō)出目標(biāo)后,大多數(shù)人都覺(jué)得不可能完成這件事。但當(dāng)所有人的力量凝聚在一起,當(dāng)大家朝著共同的目標(biāo)去努力,全力以赴,不放棄、不拋棄,最終在第三次進(jìn)行挑戰(zhàn)的時(shí)候我們一氣呵成,以16分15秒成績(jī)成功挑戰(zhàn)了我們之前的不可能,人心齊,泰山移。當(dāng)所有人成功翻越那面畢業(yè)墻,大家已是熱淚盈眶,吶喊聲掌聲不斷,這是我們共同創(chuàng)造的奇跡,創(chuàng)造了屬于我們鴻捷人自己的記錄。
這次團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)與其說(shuō)是一次拓展活動(dòng),更多的是一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的蛻變之旅。活動(dòng)結(jié)束之后,大家感悟頗深,開(kāi)始向外探尋,向內(nèi)思考,貢獻(xiàn)了一批優(yōu)秀的文章。有的人說(shuō):不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀;有的人說(shuō):我要變得自信點(diǎn)、開(kāi)朗點(diǎn)、勇敢點(diǎn);有的人說(shuō):沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì);有的人通過(guò)這次團(tuán)建開(kāi)始反思工作中存在的問(wèn)題,有的人開(kāi)始看見(jiàn)不一樣的自己,決定讓自己變得更好。有時(shí)候就是因?yàn)橐粋€(gè)微小的改變,就會(huì)在一個(gè)人的人生中卷起蝴蝶效應(yīng)。
為了鼓勵(lì)大家的創(chuàng)作熱情,公司從眾多團(tuán)建活動(dòng)稿件中評(píng)選出3篇優(yōu)秀作品(作者分別是來(lái)自銷(xiāo)售部的廖攀、肖宏和客服部的李萍),給與每人200元的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
銷(xiāo)售一部廖學(xué)杰經(jīng)理為優(yōu)秀文章作者頒獎(jiǎng)
通過(guò)此次的團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng),讓我們看到了一群充滿青春活力,拼搏向上的鴻捷人,讓我們看到了鴻捷人的無(wú)限可能,希望接下來(lái)的日子里大家能秉承在此次團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)中收獲的精神和品質(zhì),在各自的崗位上大放異彩!加油,鴻捷人!
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